Baccalauréat en sciences infirmières - 7855

Responsable

Scolarité

90 crédits, premier cycle

Grade

Bachelier ès sciences

Objectifs

Ce programme permet à l'infirmière et à l'infirmier déjà en exercice et à la candidate et au candidat à l'exercice de :
a) développer sa capacité d'auto-actualisation selon des valeurs humanistes et selon une vision unitaire de la personne et de la santé;
b) acquérir ou approfondir des connaissances fondamentales, en sciences infirmières et autres devant servir de base à la méthodologie de la pratique infirmière;
c)acquérir ou approfondir un processus de résolution de problèmes et son application à tous les aspects de la pratique infirmière;
d) développer ou approfondir sa capacité à intervenir et à gérer des soins infirmiers de divers niveaux: promotion, protection, prévention, traitement et réadaptation auprès des individus, des familles et des communautés en collaboration avec l'équipe de santé et dans le cadre de collaborations intersectorielles;
e) acquérir ou approfondir des compétences cliniques en vue de participer à l'avancement de la pratique infirmière et de la profession, tant dans les milieux naturels qu'institutionnels;
et f) acquérir une formation universitaire lui donnant accès à des études de deuxième cycle en sciences infirmières.

Informations sur l'admission

Centre	Régime	Trimestres d'admission
		Automne	Hiver	Été
Gatineau	TC
	TP
Saint-Jérôme	TP

Conditions d'admission

Base collégiale

Être titulaire d' un diplôme d'études collégiales (D.E.C.) du secteur professionnel en techniques infirmières ou un diplôme d'infirmière d'une école d'hôpital ou l'équivalent. La personne candidate doit, de plus, être autorisée à exercer la profession et en fournir la preuve.

Tous les candidats et candidates doivent posséder une maîtrise suffisante du français attestée par la réussite à l'une ou l'autre des épreuves suivantes : l'épreuve ministérielle de français exigée pour l'obtention du diplôme d'études collégiales (D.E.C); le test de français du MEQ pour l'admission aux études universitaires; les tests administrés par les universités francophones. Dans les deux derniers cas, les personnes qui ont réussi les mesures compensatoires requises à la suite d'un échec sont réputées satisfaire à cette exigence. La politique institutionnelle de l'UQO précise les modalités d'application des présentes règles.

Le candidat détenteur d'un diplôme d'études collégiales (DEC) du Québec et dont la cote de rendement est inférieure à 22 ou tout autre candidat (diplôme canadien, international ou base adulte) dont la qualité du dossier est jugée faible mais qui répond aux exigences du programme, sera admis conditionnellement à la réussite du cours d'appoint Atelier de réussite universitaire (ARU9003).

Base études universitaires

Avoir réussi un minimum de 30 crédits dans un programme universitaire, avec une moyenne générale de 2,0 sur 4,3 ou l'équivalent et, avoir complété un programme de recyclage donnant droit à l'exercice de la profession d'infirmière. La personne candidate doit, de plus, être autorisée à exercer la profession et en fournir la preuve.

Tous les candidates et candidats doivent posséder une maîtrise suffisante du français attestée par la réussite à l'une ou l'autre des épreuves suivantes : l'épreuve ministérielle de français exigée pour l'obtention du diplôme d'études collégiales (DEC); le test de français du MEQ pour l'admission aux études universitaires; les tests administrés par les universités francophones. Dans les deux derniers cas, les personnes qui ont réussi les mesures compensatoires requises à la suite d'un échec sont réputées satisfaire à cette exigence. La politique institutionnelle de l'UQO précise les modalités d'application des présentes règles.

Base adulte

Posséder des connaissances appropriées, avoir au moins vingt et un (21) ans et avoir complété un programme de recyclage donnant droit à l'exercice de la profession d'infirmière. La personne candidate doit, de plus, être autorisée à exercer la profession et en fournir la preuve.

Tous les candidats et candidates doivent posséder une maîtrise suffisante du français attestée par la réussite à l'une ou l'autre des épreuves suivantes : l'épreuve ministérielle de français exigée pour l'obtention du diplôme d'études collégiales (D.E.C); le test de français du MEQ pour l'admission aux études universitaires; les tests administrés par les universités francophones. Dans les deux derniers cas, les personnes qui ont réussi les mesures compensatoires requises à la suite d'un échec sont réputées satisfaire à cette exigence. La politique institutionnelle de l'UQO précise les modalités d'application des présentes règles.

Le candidat détenteur d'un diplôme d'études collégiales (DEC) du Québec et dont la cote de rendement est inférieure à 22 ou tout autre candidat (diplôme canadien, international ou base adulte) dont la qualité du dossier est jugée faible mais qui répond aux exigences du programme, sera admis conditionnellement à la réussite du cours d'appoint Atelier de réussite universitaire (ARU9003).

Plan de formation

Cheminements offerts :

• Formation continue temps complet
• Formation continue temps partiel

Perspectives d'emploi

Selon l'Ordre des infirmières et des infirmiers du Québec, le marché de l'emploi dans le domaine des soins infirmiers est des plus prometteurs pour les détentrices d'une formation universitaire. Le ministère de la Santé et des Services sociaux estime que le Québec doit former 1 500 infirmières bachelières par année au cours des 10 prochaines années. La pénurie touche également les détenteurs de maîtrise et de doctorat. Le marché de l'emploi demeure intéressant pour la relève, notamment dans la région de l'Outaouais, où le taux de placement est de 100 %. Les diplômées se trouvent surtout du travail dans les hôpitaux, les CLSC, les CHSLD et les agences de santé ainsi que dans le secteur privé.